الإبلاغ عن سؤال ما الخطأ في هذا السؤال؟You cannot submit an empty report. Please add some details. هذا اختبار محاكي للقسم اللفظي، يحتوي على أربعة أسئلة من كل قسم 1 / 20 التصنيف: التناظر اللفظي1. بيت : قصيدة غلاف : منهج لبنة : بناء سجود : ركوع طائرة : مطار رأس السؤال (بيت : قصيدة): جزء أساسي هيكلي والكل الذي يبنيه من اليمين لليسار.1- سجود : ركوع (تتابع أفعال).2- غلاف : منهج (تغليف خارجي ومحتوى).3- طائرة : مطار (مركبة ومكانها).4- لبنة : بناء (جزء أساسي هيكلي وكل).الاستنتاج: الإجابة (4) لتطابق التكوين الهيكلي؛ القصيدة تبنى من أبيات والمبنى يبنى من لبنات. 2 / 20 التصنيف: التناظر اللفظي2. نهج : طريق نباح : صراخ حرص : خوف ثوب : رداء محاباة : مداراة رأس السؤال (نهج : طريق): علاقة ترادف لغوي من اليمين لليسار.1- نباح : صراخ (أصوات كائنات مختلفة).2- ثوب : رداء (ترادف لغوي).3- محاباة : مداراة (تقارب وليست ترادفاً دقيقاً).4- حرص : خوف (سبب ونتيجة/تلازم).الاستنتاج: الإجابة (2) لتطابق علاقة الترادف اللغوي الصريح للمسميات. 3 / 20 التصنيف: التناظر اللفظي3. زراعة : حصاد أكل : شبع خمول : تعب جوع : فقر كسل : نوم رأس السؤال (زراعة : حصاد): العملية التأسيسية الأولى، والعملية النهائية أو النتيجة الختامية التي تُجنى منها في تتابع زمني من اليمين لليسار.1- خمول : تعب (تلازم في الحالات البدنية).2- أكل : شبع (الفعل أو العملية التأسيسية، والنتيجة النهائية הפسيولوجية التي تُجنى وتتبعها – من اليمين لليسار).3- جوع : فقر (سبب ونتيجة سلبية).4- كسل : نوم (سبب ونتيجة أو تلازم).الاستنتاج: الإجابة (2) صحيحة لتطابق التتابع المحمود الذي يُنهي الحاجة؛ الزراعة (الجهد) نتيجتها ونهايتها המرجوة هي الحصاد، والأكل (الفعل) نتيجته ونهايته المرجوة هي الشبع. واستُبعد (جوع : فقر) لأن الفقر (العوز) هو ما يسبب الجوع غالباً، وليست عملية متسلسلة מقصودة للوصول لغاية כالزراعة والأكل. 4 / 20 التصنيف: التناظر اللفظي4. حمامة : سلام جمجمة : هلاك سماء : مطر نخلة : قرصنة ميزان : عدل رأس السؤال (حمامة : سلام): الكائن الحي أو الشيء، والمعنى الإيجابي المجرد الذي يرمز إليه تاريخياً وعالمياً من اليمين لليسار.1- نخلة : قرصنة (رمز خاطئ ولا تلازم بينهما).2- سماء : مطر (مكان ومصدر أو ظاهرة تهطل منه).3- جمجمة : هلاك (رمز تاريخي لشيء سلبي كالسم أو الهلاك – يتفق في الرمزية ויختلف في القطبية).4- ميزان : عدل (الشيء والمعنى الإيجابي المجرد الذي يرمز إليه عالمياً وتاريخياً).الاستنتاج: الإجابة (4) صحيحة لتطابق الرمزية الإيجابية؛ الحمامة תرمز للسلام والمحبة، والميزان יرمز للعدل والقسط. واستُبعد (جمجمة : هلاك) لأنه رغم كونه رمزاً صحيحاً، إلا أنه يحمل دلالة سلبية مرعبة تتناقض مع إيجابية וطمأنينة السلام والعدل המطلوبة في التماثل. 5 / 20 التصنيف: إكمال الجمل5. الهجر الجميل هجر بلا ……… ، والصفح الجميل صفح بلا ……… تعب – ذنب أذى – عتاب رجوع – عقاب عقاب – ذنب الهجر الجميل هجر بلا أذى ، والصفح الجميل صفح بلا عتاب.المعنى: مقتبس من المعاني القرآنية والتفسير؛ فالهجر الراقي (الجميل) يكون بدون إحداث أذى للمهجور، والعفو الحقيقي (الصفح الجميل) يكون خالصاً بلا عتاب وتذكير وتأنيب بالخطأ.استبعاد المشتتات: “عقاب – ذنب” الصفح يكون عن ذنب وليس بلا ذنب. “أذى – عتاب” هي التفسير الدقيق للمصطلحات الشرعية (الهجر الجميل والصفح الجميل). 6 / 20 التصنيف: إكمال الجمل6. …… الناس من يترك …… أثرًا جميلًا أعظم – بجواره أسوأ – وراءه أحقر – أمامه أعذب – خلفه أعظم الناس من يترك خلفه أثرًا جميلًاالمعنى: مقولة دارجة ومأثورة في تخليد الذكر: (أعظم) الناس وأكثرهم خلوداً ونفعاً، هو من يترك (خلفه) بعد رحيله أو وفاته أثراً إيجابياً وجميلاً وسيرة عطرة يُذكر بها بالخير.استبعاد المشتتات: “أعظم – بجواره” الأثر المجاور يزول ولا يعبر عن الاستمرارية. الظرف المكاني והزمني المرتبط والملازم للأثر المعنوي الباقي للشخص بعد رحيله هو دائماً ما يتركه (وراءه / أو خلفه). 7 / 20 التصنيف: إكمال الجمل7. ليست المشكلة ……… في نسيان الأخطاء ، بل في نسيان الأسباب التي ……… إلى تلك الأخطاء العظيمة – صنعت الكبرى – أدت الصغرى – أدت المهمة – دفع ليست المشكلة الكبرى في نسيان الأخطاء ، بل في نسيان الأسباب التي أدت إلى تلك الأخطاء.المعنى: نسيان الخطأ مشكلة، لكن المشكلة الكبرى هي نسيان الأسباب التي أدت لوقوعه، مما يعني حتمية تكراره.استبعاد المشتتات: الاستدراك بـ “بل” يعني أن المشكلة الثانية أعظم، لذا “الصغرى” لا تناسب، و”الكبرى” هي الأدق لوصف فداحة نسيان السبب. 8 / 20 التصنيف: إكمال الجمل8. لا تجعل …….. من الفشل يتحكم في …….. الفرح – أحزانك الأمل – أخطائك الخوف – قراراتك اليأس – نجاحاتك لا تجعل الخوف من الفشل يتحكم في قراراتكالمعنى: تحذير نفسي وعقلي هام للمبادرين: الرهبة والهاجس المرضي و(الخوف) المبالغ فيه من الإخفاق والفشل يشل التفكير الموضوعي ويمنع الإنسان من المبادرة والمخاطرة واتخاذ (قرارات) حاسمة وجريئة ومصيرية للتقدم في مسيرته وحياته العملية.استبعاد المشتتات: “الأمل – أخطائك” الأمل لا يدفع للأخطاء. “اليأس – نجاحاتك” اليأس قد يمنع النجاح، لكن “الخوف من الفشل” هو المتلازمة النفسية والعبارة التحذيرية الأدق والأشهر في كتب الإدارة وعلم النفس والتي تعيق وتكبل (القرارات) الجريئة. 9 / 20 التصنيف: المفردة الشاذة9. اختر المفردة الشاذة محرك عجلات مقود السيارة (عجلات، محرك، مقود) أجزاء ومكونات للسيارة، بينما (السيارة) هي الكل. 10 / 20 التصنيف: المفردة الشاذة10. اختر المفردة الشاذة سنة ساعة ثانية دقيقة (ساعة، دقيقة، ثانية) وحدات زمنية تقاس بالساعة اليومية، بينما (سنة) تقاس بالتقويم. 11 / 20 التصنيف: المفردة الشاذة11. اختر المفردة الشاذة الرؤيا الرائي الرأي الرؤية (الرأي، الرؤيا، الرؤية) مصادر ومفاهيم مجردة، بينما (الرائي) اسم فاعل (شخص). 12 / 20 التصنيف: المفردة الشاذة12. اختر المفردة الشاذة الكويت مصر السودان اليمن (الكويت، السودان، اليمن) أسماء دول تبدأ بـ (ال) التعريف، بينما (مصر) لا تبدأ بها. 13 / 20 التصنيف: الخطأ السياقي13. بقدر ما يقدم المسلم من علم بقدر زهده في الآخرة. الآخرة المسلم زهده العلم كلما زاد علم المسلم زادت رغبته وعمله للآخرة. 14 / 20 التصنيف: الخطأ السياقي14. الخطاب الناجح هو الذي يتضمن موضوع هادف ، وقصص خيالية ملهمة ، تكون من نفس الموضوع. موضوع خيالية الخطاب تتضمن السياح يفضلون الوجهات الخارجية بسبب “انخفاض” الأسعار مقارنة بالداخلية. 15 / 20 التصنيف: الخطأ السياقي15. السلامة هي أن تبتعد عن أمر تحبه إذا كان يوقعك في أمر تريده. تبتعد تريده أمر تترك السياق: تعريف الحكمة والسلامة.التعليل: الإنسان يبتعد عما يحب إذا كان سيؤدي به إلى مهلكة أو شيء “يكرهه”. لا يعقل أن يبتعد الإنسان عن شيء يحبه إذا كان سيؤدي لشيء “يريده”! التناقض يكمن في النتيجة. التصحيح: (تكرهه/تخشاه). 16 / 20 التصنيف: الخطأ السياقي16. البيئة المستدامة تضر بحقوق الأجيال القادمة تضر المستدامة القادمة البيئة الاستدامة تعني الحفاظ على الموارد للأجيال القادمة. 17 / 20 التصنيف: استيعاب المقروء 17. العفو يمحو الشحناء ويبدد العداوات والخصومات بين الناس. يعتقد البعض أنهم عندما يعفون عن الآخرين فإن هذا يقلل من مقامهم وشأنهم، أو أن هذا ينم عن ضعف. ولكن في الحقيقة هذا غير صحيح، والعكس تماماً هو الصحيح؛ فكلما زاد عفو الشخص دل ذلك على قوته.الجملة المعترضة (والعكس تماماً هو الصحيح) وظيفتها في النص هي: سرد قصة تاريخية داعمة التمهيد لذكر نتيجة سلبية إرساء قاعدة تؤكد أن العفو هو القوة بعينها إثبات ضعف الطبيعة البشرية هذه الجملة تقلب المفهوم الخاطئ (العفو=ضعف) إلى ضده المباشر وهو القاعدة الصحيحة (العفو=قوة). 18 / 20 التصنيف: استيعاب المقروء 18. إن الفقر الحقيقي ليس فقر المال المتمثل في قلة الهبات والصدقات، بل هو فقر المشاعر وانعدام التعاطف مع إخوانك. فالصدقات المادية والطاعات الظاهرة لا تُجدي نفعاً للفقير إذا خلت من المشاعر الصادقة والتفكير الإيجابي في معاناة الآخرين. ومن يتجرد من هيبة الله ومخافته في قلبه، فقد أفقره الله حقاً مهما كثر ماله.الآية الأقرب لمعنى النص في الحث على التعاطف والمشاعر تجاه الإخوة: والمؤمنون والمؤمنات بعضهم أولياء بعض يا أيها الناس أنتم الفقراء إلى الله الشيطان يعدكم الفقر ويل للمطففين معنى الولاية في الآية يتضمن النصرة والمحبة والتعاطف المشترك بين المؤمنين، وهو ما يطابق “المشاعر الصادقة” في النص. 19 / 20 التصنيف: استيعاب المقروء 19. من أعظم نعم الله على الإنسان أن يرزقه بصديق يجده في السراء والضراء، يتضاعف الفرح معه، ويخف الهم بتقاسمه معه. ومن متع الحياة أن نرزق بصداقات نتبادل فيها مشاعر راقية وعذبة من التواصل المعنوي الجميل؛ فما أنبل ذلك الخل الوفي!الأسلوب اللغوي في الجملة الأخيرة “فما أنبل ذلك الخل الوفي”: تعجب استفهام نفي نهي صيغة “ما أفعَلَ” (ما أنبل) هي من الصيغ القياسية لأسلوب التعجب في اللغة العربية. 20 / 20 التصنيف: استيعاب المقروء 20. الراغب بالنجاح حقاً لن تخيفه زمجرة الرعد وهطول المطر ما دام يحمل مظلة الصمود فوق رأسه.يُقصد بكلمة “مظلة” في السياق المجازي للنص: الوقاية الزينة الحجب العزلة المظلة هنا لا تعني الأداة المادية، بل الغرض منها وهو الوقاية والحماية من الصدمات. درجتك هيمتوسط الدرجات هو 19% إعادة الاختبار لوحة تحكم الدرس اكملت الدرس (يتطلب تسجيل الدخول) 🔙 العودة للصفحة السابقة